1、不是,跬只有一个读音:kuǐ【释义】古称一举足(一脚向前迈出后着地)的距离为跬,两举足的距离为步:千里之行,始于跬步。
2、【部首】足【总笔画】13笔【基本字义】◎ 半步(古代称人行走,举足一次为“跬”,举足两次为“步”,故半步称“跬”):~步。
(资料图片仅供参考)
3、 ◎ 一时的,眼前的:~誉(近誉,一时的好名声)。
4、【出处】故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
5、——《荀子·劝学》扩展资料《劝学》是《荀子》一书的首篇。
6、又名《劝学篇》。
7、劝学,就是鼓励学习。
8、本篇较系统地论述了学习的理论和方法。
9、前一部分(第一段),论述学习的重要性;后一部分(第二、三段),论述学习的步骤、内容、途径等有关问题。
10、《劝学》全文的中心思想是:一、 学不可以已;二、 用 心 一也,三、学也者,固学一之也。
11、荀子认为,学习首先需要修养品德气质,保持专一的品质,专门学习一门技术才能速成(学一速成),然后保持持之以恒、坚持不懈是正确的学习方向; 要善始善终,切忌半途而废,以期达到完全而纯粹的精神境界。
12、荀子是古代最伟大的教育家之一,他的学生中最优秀的是法学家韩非子、秦朝丞相李斯、汉朝丞相张苍。
13、可见荀子之学为实学也。
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